anaokulu öğretmeni yağmur üçyıldız
Bahçeşehir Anaokulu

Merhaba, ben Anaokulu Öğretmeni Yağmur Üçyıldız

Anaokulu öğretmeni Yağmur Üçyıldız olarak, yaklaşık 5,5 yıldır okul öncesi eğitim alanında çocukların gelişim yolculuğuna sevgiyle eşlik ediyorum. Her çocuğun kendine özgü bir dünyası, duyguları ve öğrenme biçimi olduğuna inanıyor; sınıf ortamında onların kendilerini güvende, değerli ve anlaşılmış hissetmelerini çok önemsiyorum. Sevgi dolu, sabırlı ve destekleyici bir yaklaşımla çocukların hem akademik hem de duygusal gelişimlerini birlikte büyütmeyi hedefliyorum.

Okul öncesi öğretmeni • 5,5 yıllık deneyim

Anaokulu Öğretmeni Yağmur Üçyıldız – Eğitim ve Yaklaşım

Anaokulu öğretmeni Yağmur Üçyıldız, İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi mezunu olarak yaklaşık 5,5 yıldır okul öncesi eğitim alanında çocukların dünyasına sevgiyle eşlik etmektedir. Her çocuğun kendine özgü bir karakteri, duyguları ve öğrenme yolu olduğuna inanır; bu nedenle sınıfında en çok önem verdiği şey, çocukların kendilerini güvende, değerli ve anlaşılmış hissetmeleridir.

Sevgi dolu, sabırlı ve destekleyici yaklaşımıyla çocukların hem akademik hem de duygusal gelişimlerini birlikte büyütmeyi amaçlar. Oyun oynamanın, keşfetmenin ve merak etmenin çocuklar için en güçlü öğrenme yolları olduğuna inanır; etkinliklerini planlarken çocukların ilgilerini, ihtiyaçlarını ve gelişim süreçlerini dikkate alır.

Çocukların kendilerini özgürce ifade edebilecekleri alanlar yaratmaya özen gösterir. Ailelerle kurulan güvene dayalı iletişimin, çocukların mutluluğu ve gelişimi için çok kıymetli olduğuna inanır; bu nedenle velilerle açık, samimi ve iş birliği içinde bir iletişim kurmaya önem verir. Nova Anaokulu’nda sevgiyle büyüyen, mutlu anılar biriktiren ve öğrenmeyi severek deneyimleyen bir yolculuğun parçası olmaktan büyük mutluluk duyar.

  • Çocukların kendini güvende hissettiği, sevgi dolu sınıf iklimi oluşturma
  • Oyun temelli etkinliklerle keşif ve merak duygusunu destekleme
  • Çocukların bireysel gelişim süreçlerini gözlemleyerek ihtiyaçlarına göre planlama
  • Velilerle güvene dayalı iletişim ve okul–aile iş birliği