bahçeşehir ingilizce oyun grubu
İngilizce Oyun Grubu · Bahçeşehir Nova Anaokulu

Bahçeşehir İngilizce Oyun Grubu · 24–36 Ay Ebeveynli Oyun Zamanı

Bahçeşehir İngilizce oyun grubu, 24–36 ay arası çocukların ebeveynleriyle birlikte oyun üzerinden İngilizceye güvenli bir başlangıç yapmasını hedefleyen, baskısız ve gelişim odaklı bir programdır. Oyun grubumuza dışarıdan katılım mümkündür; Nova öğrencisi olma zorunluluğu yoktur.

Programdan beklentiler: Ne hedefliyoruz, ne hedeflemiyoruz?

Bu sayfa, Bahçeşehir’de İngilizce oyun grubu arayan velilerin en sık sorduğu “Çocuğum ne kazanır?” sorusuna net cevap vermek için hazırlandı. Programımızın gücü; çocuğun gelişim düzeyine uygun, baskısız, keyifli ve düzenli tekrar içeren bir oyun ortamı sunmasıdır.

Hedefliyoruz

  • İngilizceyi oyun içinde güvenle duymayı ve anlamla eşleştirmeyi
  • Rutinlerle katılımı, dikkat süresini ve yönerge takibini güçlendirmeyi
  • Sosyal etkileşimi (paylaşma, sıra, birlikte hareket) desteklemeyi
  • Özgüven ve “gruba dahil olma” becerisini artırmayı

Hedeflemiyoruz

  • Akademik baskı, test, ödev veya “performans” beklentisi
  • Çocuğu konuşmaya zorlamak ya da “hemen konuşacak” vaadi
  • Ezbere dayalı kelime listeleri
  • Çocuğun temposunu görmezden gelen hızlı öğretim

En gerçekçi çıktı: Çocuk İngilizce seslerine ve kelimelere aşinalık kazanır, rutin ifadeleri tanır, oyun içinde katılım gösterir ve zamanla taklit etmeye başlar. Düzenli katılım arttıkça bu adımlar hızlanır.

Bahçeşehir İngilizce oyun grubu kimler için?

Programımız, erken yaşta İngilizceye “ders” gibi değil; oyun, rutin ve deneyim üzerinden tanışmak isteyen minikler içindir. Amaç; çocuğun İngilizceyi güvenli bir ortamda duyması, anlamla ilişkilendirmesi ve iletişime merak duymasıdır.

  • Yaş Aralığı: 24–36 ay
  • Katılım: Ebeveynli
  • Kabul: Dışarıdan öğrenci kabul edilir
  • Konum: Bahçeşehir · Nova Anaokulu

Akademik baskı yoktur; hedef “mükemmel konuşma” değil, güven, merak ve katılım oluşturmaktır.

İngilizce oyun grubu çocuğa ne katar?

2–3 yaş döneminde öğrenme; en güçlü şekilde hareket, duyular, tekrar ve ilişki üzerinden gerçekleşir. İngilizce oyun grubu; çocuğun gelişim alanlarını desteklerken, dili de “hayatın içinde” duymasını sağlar.

İletişim & Dil

Şarkılar, rutin ifadeler ve oyun içi tekrarlarla kelimeye merak artar; dinleme ve taklit becerisi güçlenir.

Sosyal Beceri

Sıra bekleme, paylaşma, birlikte hareket etme ve akran farkındalığı doğal akışta desteklenir.

Dikkat & Yönerge

Kısa, anlaşılır yönergeler ve oyun temelli rutinler; odaklanma ve yönerge takibini geliştirmeye yardımcı olur.

Duyusal & Motor

Duyusal istasyonlar ve hareket oyunları; ince-kaba motor, koordinasyon ve bedensel farkındalığı destekler.

Özgüven

Güvenli ortam + ebeveyn desteğiyle çocuk yeni deneyimlere daha açık olur; gruba katılım cesareti artar.

Okula Yumuşak Geçiş

Sınıf ortamını “kısa ve keyifli” deneyimlemek; ilerideki okul uyumunu kolaylaştıran bir basamak olur.

Veliler için pratik ölçüm: Çocuğunuz oturumda daha hızlı sakinleşiyor, rutini tanıyor, “başlangıç-bitiş” geçişleri kolaylaşıyor ve bazı oyunlara daha erken katılıyorsa doğru yoldasınız.

İngilizce oyun grubu programı nasıl ilerliyor?

Oturumlar, çocukların kendini güvende hissetmesi için öngörülebilir ve yumuşak bir akışla ilerler. Akış, yaş grubunun dikkat süresine göre planlanır:

1

Karşılama ve serbest oyun

Çocuklar ortama alışır; öğretmen rehberliğinde serbest oyunla yumuşak başlangıç yapılır.

2

Şarkı, ritim ve hareket (İngilizce)

Basit İngilizce şarkılar, işaret/beden dili ve tekrarlarla katılım desteklenir.

3

Duyusal istasyonlar & keşif

Duyusal oyunlarda kelimeler ve kısa kalıplar bağlam içinde doğal şekilde tekrar edilir.

4

Kapanış rutini

Kısa bir toparlanma, vedalaşma ve sakin bitiriş ile geçişler kolaylaştırılır.

Önemli: Düzenli katılım; rutini tanımayı, güveni ve katılımı hızlandırır. İlk haftalarda “dinleme ve alışma”, devamında taklit ve katılım artışı beklenir.

Oyun grubunda neler yapıyoruz?

Etkinlikler; dikkat, iletişim, sosyal etkileşim ve özgüven gelişimini desteklerken İngilizceye doğal bir maruziyet sağlar. İngilizce; oyun içinde anlamla eşleşecek şekilde sunulur.

  • Çember zamanı: selamlaşma, basit rutinler, şarkılar
  • Hareket oyunları: yönerge takip, denge, koordinasyon
  • Duyusal oyun: dokular, oyun hamuru, su/kap oyunları
  • Hikâye & kukla: kısa, görsel destekli anlatımlar
  • Sanat anları: süreç odaklı, basit üretimler

Çocuk bu süreçte ne öğrenir?

  • Günlük kelimeler: renkler, oyuncaklar, hareketler, rutin ifadeler
  • Kısa kalıplar: selamlaşma, teşekkür, basit istek cümleleri
  • Oyun dili: “gel–dur”, “al–ver”, “sıra”, “birlikte” gibi sosyal oyun işaretleri
  • Grup rutini: başlangıç-bitiş geçişleri, birlikte hareket etme

Her çocuğun katılım hızı farklıdır. Bazı çocuklar önce gözlemler, sonra katılır; bu tamamen doğaldır.

Haftalık örnek plan (örnek içerik)

Aşağıdaki plan, velilerin “hafta hafta ne yapılıyor?” sorusuna örnek olması için hazırlanmıştır. Gerçek içerik; grubun ihtiyacına, mevsime ve çocukların ilgisine göre esnek şekilde güncellenebilir. Buradaki amaç; İngilizceyi “konu konu” değil, rutin + oyun + tekrar ile ilerletmektir.

1. Hafta

Tanışma & Rutin Kurma

Selamlaşma, “başla–bitir” ritüeli, isim şarkısı, basit yönergeler (gel/dur), serbest oyun ve duyusal keşif.

2. Hafta

Hareket & Beden

Hareket oyunları, basit komutlar, büyük kas hareketleri, ritim çalışmaları ve “oyun içinde sıra” deneyimi.

3. Hafta

Renkler & Nesneler

Renk eşleştirme, toplama/yerleştirme oyunları, hikâye/kukla ile kısa tekrarlar, duyusal istasyonlarda kelime eşleme.

4. Hafta

Duygular & Sosyal Oyun

Basit duygu ifadeleri, “paylaşma–bekleme” oyunları, mini rol oyunları, kapanış rutiniyle güveni pekiştirme.

Oturum süresi örneği (45–60 dk): 10 dk serbest oyun · 10 dk şarkı/hareket · 15 dk duyusal/istasyon · 10 dk hikâye/mini oyun · 5 dk kapanış. Çocukların ihtiyaçlarına göre esneklik sağlanır.

Evde destek rehberi (günde 5–7 dakika yeter)

Erken yaşta dil kazanımında en güçlü etki; kısa, sık ve rutin tekrarlarla gelir. Evde yapacağınız küçük dokunuşlar, oyun grubundaki kazanımları hızlandırır.

5 dakikalık “mini rutin”

  • Selamlaşma rutini: Her gün aynı kısa selamlaşma (gülümseme + el sallama).
  • 2 kelime kuralı: Oyun sırasında sadece 2–3 kelimeyi tekrar edin (ör. renk + eylem).
  • Şarkı tekrarı: 1 kısa şarkı (aynı şarkı) – tekrar, güven oluşturur.
  • Seçim sunun: “Bunu mu, şunu mu?” gibi iki seçenekli küçük kararlar.
  • Baskı yok: Çocuğu konuşturmaya çalışmayın; duyma ve katılım yeter.

Altın kural: Az ama düzenli. Çocuğunuzun dili “üretmesi” zaman alabilir; önce duyar, anlam kurar, sonra taklit eder.

Hazırlık & uyum: İlk gün(ler) için rehber

İlk grup deneyimi, özellikle 24–36 ay için büyük bir adımdır. Aşağıdaki öneriler; oturumların daha rahat geçmesine yardımcı olur.

İlk gün öncesi

  • Uykuyu koruyun: Yorgun çocuk katılımda zorlanabilir.
  • Rahat kıyafet: Hareketi kısıtlamayan, kolay değiştirilir kıyafetler.
  • Kısa ön bilgi: “Birlikte oyuna gideceğiz” gibi basit, olumlu cümleler.

Oturum sırasında

  • Gözlem izni: İlk seanslarda sadece izlemek bile kazanımdır.
  • Karşılaştırma yok: Her çocuğun katılım temposu farklıdır.
  • Rutinlere eşlik: Şarkı/hareket bölümünde basit eşlik yeter.

Normal olanlar: İlk seanslarda çekingenlik, kısa süreli ağlama, öğretmene yaklaşmama, etkinlikten etkinliğe geçişte zorlanma. Güven oluştuğunda bunlar azalır.

Veliler için: Ebeveynli İngilizce oyun grubu neden önemli?

Ebeveynli gruplar, çocuğun ilk grup deneyimini güven duygusuyla yaşamasını sağlar. Ebeveyn, çocuğun “güvenli üssü” olur; çocuk bu güvenle keşfe daha rahat çıkar.

  • Çocuk yeni ortama daha kolay uyum sağlar,
  • Ebeveyn çocuğunu grup içinde gözlemleyebilir,
  • Öğretmenle iletişim kurup yönlendirme alabilir,
  • Diğer ailelerle tanışarak deneyim paylaşabilir.

Evde de desteklemek için küçük öneriler: kısa rutin şarkıları tekrarlamak, oyun sırasında 2–3 kelimeyi sürekli kullanmak, çocuğu “konuşmaya zorlamadan” katılımı desteklemek.

Sık sorulan sorular (Soru–Cevap)

Aşağıdaki sorular, velilerden en sık aldığımız sorulardır. Detaylı bilgi için her zaman bizimle iletişime geçebilirsiniz.

İngilizce oyun grubu “ders” gibi mi işleniyor?+
Hayır. Program oyun temellidir. Amaç, çocuğun İngilizceyi baskısız şekilde duyması, anlamla ilişkilendirmesi ve katılıma istek duymasıdır. Şarkılar, rutinler, hareket oyunları ve duyusal etkinlikler içinde doğal tekrar kullanılır.
Çocuğum çekingen; katılmazsa sorun olur mu?+
Bu yaşta önce gözlemlemek çok normaldir. Güven oluştuğunda katılım artar. Öğretmen rehberliği ve ebeveyn desteğiyle çocuk adım adım gruba dahil olur.
Ne kadar sürede fayda görürüz?+
Her çocuk farklıdır. Düzenli katılım; rutinleri tanımayı, güveni ve katılımı hızlandırır. İlk haftalarda dinleme ve alışma, devamında taklit, katılım ve kelimeye merak gibi adımlar beklenir.
Dışarıdan katılım var mı? Nova öğrencisi olmak gerekir mi?+
Dışarıdan katılım mümkündür. Nova öğrencisi olma zorunluluğu yoktur. Kontenjan sınırlı olabileceği için önceden bilgi almanızı öneririz.
Ebeveyn olarak oturumda ne yapmalıyım?+
En önemli rolünüz güvenli üs olmaktır. Çocuğu konuşmaya zorlamadan, öğretmenin yönlendirmesine uyarak eşlik etmeniz yeterlidir. Çocuğunuz katılım gösterdikçe siz de adım adım geri çekilirsiniz.
Oturuma gelirken yanımızda ne getirelim?+
Rahat kıyafet, yedek kıyafet, su ve ihtiyaç duyulursa küçük bir atıştırmalık önerilir. Detaylar kayıt/ön bilgilendirmede paylaşılabilir.
Çocuğum evde İngilizce duymuyor; yine de katılabilir mi?+
Evet. Program zaten “ilk temas” için uygundur. Önemli olan düzenli tekrar, rutinler ve oyunun içinde bağlam kurmaktır. Evde günde 5 dakikalık mini rutin bile güçlü destek sağlar.

İngilizce oyun grubu için ön kayıt oluşturun

Bahçeşehir’de 24–36 ay arası çocuğunuzla birlikte katılabileceğiniz İngilizce oyun grubu arıyorsanız, kontenjan ve güncel program bilgisi için bizimle iletişime geçebilirsiniz.