Bahçeşehir anaokulu oyun yaklaşımı sadece serbest oyun mu?

Hayır. Nova’da oyun, yapılandırılmış ama özgür bir akışla ilerler. Çocuk oyunu kurar; öğretmen rehberlik ederek oyunu zenginleştirir ve sosyal durumları güvenli şekilde düzenler.

Oyun temelli öğrenme hangi kazanımları destekler?

Dil gelişimi, sosyal beceriler (sıra alma, paylaşma), problem çözme, öz düzenleme ve özgüven gibi alanlar oyun içinde doğal şekilde desteklenir.

Çekingen çocuklar oyuna nasıl katılıyor?

Küçük grup ve öğretmen rehberliğiyle kademeli katılım sağlanır. Çocuk kendini güvende hissettikçe oyuna dahil olma isteği artar.

Evde oyunu nasıl desteklemeliyim?

Günde 10 dakikalık düzenli bir rutin yeterlidir: kısa rol oyunu, sırayla yapılan küçük bir kural denemesi ve duygu paylaşımı ile kazanımlar pekişir.

Program detayları ve kontenjan için ne yapmalıyım?

Güncel kontenjan ve program detayları için iletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.

Bahçeşehir Anaokulu Oyun | Oyun Temelli Öğrenme

Oyun neden “öğrenmenin” merkezindedir?

Okul öncesi dönemde çocuklar dünyayı en hızlı oyunun içinde öğrenir: rol alır, dener, yanılır, tekrar eder, pazarlık yapar, sınırları test eder ve ilişki kurar. Bu süreç; dil gelişiminden problem çözmeye, sosyal becerilerden öz düzenlemeye kadar birçok alanı aynı anda besler. Bu yüzden Bahçeşehir anaokulu oyun başlığını biz “etkinlik” değil, çocuğun gelişimini taşıyan ana omurga olarak düşünürüz.

Dil gelişimi: Oyun içinde yeni kelimeler, diyalog, hikâye kurma
Sosyal beceriler: Sıra alma, paylaşma, iş birliği, çatışma çözme
Duygusal gelişim: Duyguları tanıma, ifade etme, sakinleşme
Bilişsel gelişim: Plan kurma, neden–sonuç, problem çözme
Özgüven: “Deneyebilirim” hissi ve bağımsızlık

Bahçeşehir Anaokulu Oyun yaklaşımı: yapılandırılmış ama özgür

Nova’da oyun, tamamen başıboş bir zaman değil; çocuğun güvenli sınırlar içinde özgürleştiği bir alandır. Öğretmen, oyuna “yöneten” gibi değil; rehberlik eden gibi eşlik eder. Çocuk oyunu kurar, öğretmen oyunu zenginleştirir: doğru soruyu sorar, yeni materyal ekler, sosyal durumları güvenli şekilde düzenler.

Bu yaklaşım, velilerin çok sevdiği bir sonucu doğurur: çocuk, oyunda öğrendiğini günlük hayata taşır. Evde “daha uzun odaklanma”, “daha iyi sıra alma”, “daha az krizle toparlanma” gibi küçük ama anlamlı değişimler görürsünüz.

Bizim için oyun = kazanım

Oyun dili: İstek belirtme, müzakere, “ben dili”
Kurallı oyun: Sıra, sabır, başla–dur, kaybetmeyi tolere
Yaratıcı oyun: Hayal gücü, rol alma, hikâye
Duyusal oyun: Regülasyon, beden farkındalığı
İş birliği: Birlikte üretme, ortak hedef

Bu nedenle Bahçeşehir anaokulu oyun sayfamız, veliler için “oyun rehberi” gibi okunabilir.

Nova Oyun kazanımları: somut, gözlemlenebilir çıktılar

Oyun temelli öğrenmenin en güzel yanı, kazanımların hızlıca görünür olmasıdır. Çocuk oyunda bir kuralı takip etmeyi öğrenince masada da daha kolay “bekler”; rol oyunu güçlenince duygusunu daha iyi anlatır; yapı kurarken planlama becerisi gelişince problem çözme artar. Nova’da Bahçeşehir anaokulu oyun odağında hedeflediğimiz kazanımlar:

İletişim başlatma: akranına katılma, oyun daveti yapma
Çatışma çözme: basit anlaşmazlıklarda yetişkin desteğine ihtiyaç azalması
Odak ve tamamlama: bir oyunu daha uzun sürdürebilme
Öz düzenleme: heyecanı yönetme, sırada kalma, “dur–devam” kontrolü
Yaratıcılık: farklı çözüm üretme, yeni senaryo kurma

Nova’nın genel eğitim yaklaşımını daha geniş perspektiften incelemek istersen novapreschool.com.tr adresine de göz atabilirsin.

Hangi oyun türlerini kullanıyoruz?

Oyun tek tip değildir; her oyun türü farklı bir gelişim alanını besler. Nova’da gün içinde oyun türlerini dengeleriz: çocuğun ihtiyacına göre bazen hareket, bazen duyusal regülasyon, bazen de sosyal müzakere ön plana çıkar.

Rol oyunu (drama)

Doktorculuk, market, aile oyunu: dil gelişimi ve duygusal ifade çok hızlı güçlenir.

Kurallı oyun

Sıra alma, kaybetmeyi tolere, bekleme ve dürtü kontrolü gibi beceriler desteklenir.

Yapı-inşa oyunu

Bloklar, lego, denge kuleleri: planlama, problem çözme ve sabır gelişir.

Duyusal oyun

Kum, su, hamur: sakinleşme, beden farkındalığı ve regülasyon için çok etkilidir.

Bu çeşitlilik, Bahçeşehir anaokulu oyun arayan veliler için “her çocuğa uygun oyun” demektir.

Evde destek: 10 dakikalık “oyunla bağlantı” rutini

Evde oyunu “öğretme”ye çevirmeden desteklemek önemli. Aşağıdaki mini rutin hem bağ kurar hem de kazanımları pekiştirir:

5 dakika rol oyunu: “Sen müşteri ol ben kasiyer” gibi basit senaryo.
2 dakika kural: “Sırayla” bir görev: 3 kez sıra alma.
3 dakika kapanış: “Bugün oyunda en çok ne hoşuna gitti?” sorusu (duygusal farkındalık).

Düzenli tekrar, Bahçeşehir anaokulu oyun kazanımlarını evde de görünür kılar.

Sık sorulan sorular (SSS)

Sadece oyun mu var, akademik hiç yok mu? Oyun zaten öğrenmenin kendisi; beceriler oyun içinde yapılandırılır.
Çok çekingen çocuk oyuna katılır mı? Evet; küçük grup ve öğretmen rehberliğiyle kademeli katılım olur.
Paylaşmayan çocuk ne olur? Paylaşma “öğretilen” bir sosyal beceridir; zorlamadan, tekrar ile gelişir.
Oyun zamanı kavga çıkarır mı? Çatışmalar öğrenme fırsatıdır; güvenli sınırlar içinde düzenlenir.
Evde nasıl desteklemeliyim? Kısa, düzenli ve keyifli oyun; düzeltmek yerine eşlik etmek.

Nova Oyun hakkında bilgi alın

Bahçeşehir anaokulu oyun yaklaşımımızın yaş grubunuza uygun planlamasını ve kontenjan durumunu birlikte değerlendirelim.

İletişim Sayfasına Git → Hakkımızda →

Nova Oyun

Bahçeşehir Anaokulu Oyun · Oyun temelli öğrenme ve sosyal beceriler