Bazı çocuklar anaokulunda gün boyunca sakin, uyumlu ve neşeli görünürken eve geldikten kısa süre sonra bambaşka davranmaya başlayabilir. Ayakkabısını çıkarmak istemez, küçük bir isteği karşılanmadığında ağlar, kardeşiyle kavga eder, yemek seçer, bağırır ya da ebeveynine sürekli karşı çıkar. Bu durum ailelerde
Çocukların yiyeceklerle kurduğu ilişki yalnızca karınlarını doyurmakla sınırlı değildir. Bir çocuk sofrada karşılaştığı renkler, kokular, dokular ve tatlar aracılığıyla dünyayı tanır. Hangi yiyeceğin nereden geldiğini, nasıl büyüdüğünü, hangi mevsimde ortaya çıktığını ve sofraya nasıl ulaştığını zaman içinde öğrenir. Çocuklarda mevsiminde beslenme,
Bir çocuğun küçük bir tohumu toprağa bırakması, onu sulaması ve günler boyunca filizlenmesini beklemesi dışarıdan oldukça basit bir etkinlik gibi görünebilir. Oysa bu küçük deneyimin içinde merak, sorumluluk, sabır, gözlem, neden-sonuç ilişkisi ve canlılara özen gösterme gibi birçok gelişimsel kazanım bulunur.
Çocuklu bir evde her günün aynı biçimde ilerlemesi mümkün değildir. Bazı sabahlar çocuk kolayca hazırlanır, bazı günler evden çıkmak istemez. Bazen yemek keyifle yenir, bazen çocuk masaya dahi oturmak istemez. Uyku saatleri, ekran talepleri, oyunlar, okul hazırlığı ve aile programı günün
Anaokulu seçimi yapan birçok ebeveyn, çocuğunun okulda mutlu, aktif, sosyal ve oyunlara katılan bir çocuk olmasını ister. Bu beklenti anlaşılırdır. Ancak bazı çocuklar anaokuluna başladıklarında hemen oyuna dahil olmaz. Sınıfı izler, arkadaşlarını gözlemler, öğretmenine yakın durur, etkinliklere katılmadan önce bekler ya
Anaokulu seçimi yapan birçok ebeveyn için okulun fiziksel koşulları, öğretmen kadrosu, bahçesi, yemek düzeni ve eğitim programı önemlidir. Ancak okul öncesi dönemde çocuğun gelişimini doğrudan etkileyen temel alanlardan biri de sınır gelişimidir. Çünkü çocuk anaokulunda yalnızca oyun oynamaz ya da etkinliklere
Yaz dönemi geldiğinde birçok ebeveynin aklında benzer sorular oluşur: “Çocuğum yazın anaokuluna devam etmeli mi?”, “Yaz okulu sadece çalışan aileler için mi gerekli?”, “Yaz döneminde okul çocuğu yorar mı?”, “Anaokulu yaz okulu çocuğa gerçekten ne kazandırır?” Bu sorular oldukça önemlidir. Çünkü
Çocuğu anaokuluna başlayacak olan birçok ebeveyn için ilk gün oldukça heyecan verici ama aynı zamanda kaygı uyandırıcıdır. “Çocuğum ağlayacak mı?”, “Onu bırakıp hemen çıkmalı mıyım?”, “İlk gün okulda ne kadar kalmalı?”, “Ben beklemeli miyim?”, “Öğretmeniyle nasıl tanışacak?” gibi sorular ailelerin zihnini
Anaokulu seçimi yapan birçok ebeveynin aklındaki ilk sorulardan biri şudur: “Çocuğum anaokuluna kaç yaşında başlamalı?” Bazı aileler çocuğunun sosyalleşmesi için erken başlamasını isterken, bazıları da “Acaba henüz küçük mü, benden ayrılmakta zorlanır mı, okul onu yorar mı?” diye endişe eder. Bu
Anaokulu seçimi yapan birçok ebeveyn, okulun fiziksel koşullarına, sınıf mevcuduna, bahçesine, yemek düzenine, etkinlik çeşitliliğine ve İngilizce programına dikkat eder. Bunların hepsi önemli başlıklardır. Ancak okul öncesi dönemde çocuğun gelişimini doğrudan etkileyen en temel unsurlardan biri çoğu zaman daha sessiz bir
İletişime Geçin!
